Hé! Mint vesmodellek szállítója, nagyon sok kezem volt - tapasztalatom ezekkel a remek oktatási eszközökkel. A vesmodellek szuper hasznosak az orvostanhallgatók, az oktatók és még a betegek számára is, akik megpróbálják jobban megérteni a saját egészségüket. De mint minden termék, korlátozásaikkal is járnak. Merüljünk bele, és vessünk egy pillantást ezekre a korlátozásokra.
1. Strukturális korlátozások
Először is, a vesmodellek szerkezeti részletei nem tudják teljes mértékben megismételni a valódi üzletet. Az igazi vese hihetetlenül összetett szerv, finoman hangolt építészettel. Például az élő vesében lévő erek nagyon változók, méretük, alakjuk és eloszlásuk személyre. Vese modelljeinknek azonban egyfajta "átlagos" vagy "standard" struktúrát kell képviselniük.
Ez azt jelenti, hogy amikor egy diák a modellünkből tanul, akkor előfordulhat, hogy nem kapják meg teljes mértékben a valódi betegeknél előforduló anatómiai variációkat. Például néhány embernek lehet extra vese artériája, amely döntő tényező lehet a vese műtétek során. Modelleink egyszerűen nem tudják figyelembe venni ezeket az egyéni különbségeket.
Egy másik szempont a textúra. A valóságban egy vese lágy, hajlékony textúrával rendelkezik az élő szövetek jelenléte miatt. Modelleink általában kemény vagy félig - kemény anyagokból, például műanyagból vagy gyantából készülnek. Tehát a hallgatók nem élvezhetik a vese valódi "érzetét", amely fontos lehet a sebészek számára. Amikor a boncolás vagy műtét során végre megismerik egy igazi vesét, a textúra különbsége meglehetősen sokk lehet.
2. Funkcionális korlátozások
Most beszéljünk a funkcióról. A vese egy aktív, dinamikus szerv, amely egész csomó funkciót lát el, mint például a vér szűrése, a vérnyomás szabályozása és a hormonok előállítása. A vese modelljeink statikusok. Nem utánozzák a valódi vesén belül zajló tényleges élettani folyamatokat.
Például a vese szűrési folyamata egy komplex, folyamatos művelet, amely apró erek és tubulusok hálózatát foglalja magában. Modelleink megmutathatják ezen alkatrészek alapszerkezetét, de nem tudják megmutatni, hogy a vér ténylegesen szűrt, hogyan távolítják el a hulladéktermékeket, és hogyan tartják fenn az elektrolitok egyensúlyát.
Ezenkívül a vese hormonális funkciói teljesen hiányoznak modelleinkben. A vese olyan hormonokat termel, mint az eritropoietin, amely stimulálja a vörösvértestek termelését. Modelleinknek nincs mód arra, hogy megmutassák, hogyan szintetizálják és felszabadulnak a test oxigénszintjének változásaira.
3. Az interaktív képességek hiánya
A mai digitális korban a hallgatók interaktívabb tanulási élményt várnak el. A vesmodelleink nagyjából egyek - az interakció szempontjából dimenziós. Különböző szögekből nézhet rájuk, de erről szól.
A virtuális modellekkel vagy szimulátorokkal összehasonlítva fizikai modelljeink nem képesek részletes, mélységű információkat szolgáltatni egy gomb kattintásakor. Például, ha egy hallgató többet akar tudni a vese egy adott részéről, mondjuk a juxtaglomerularis készülék, akkor egy tankönyvre vagy egy online erőforrásra kell hivatkozniuk. A virtuális modell potenciálisan pop -up ablakot biztosíthat részletes információkkal, 3D -s animációkkal, és akár vetélkedőket is a hallgató tudásának tesztelésére.
4. Korlátozott tartósság és karbantartás
Vese modelljeink, mint bármely fizikai termék, korlátozott élettartamúak. Idővel megsérülhetnek, különösen, ha gyakran használják őket. Karcolások, repedések vagy törések fordulhatnak elő, amelyek befolyásolhatják a modell pontosságát.
A karbantartás szintén kissé nehézkes. A modelleket rendszeresen meg kell tisztítani, hogy reprezentálhatóvá váljanak, és minden kisebb károkat azonnal meg kell javítani. Ez idő lehet - fogyasztó, és szükség lehet valamilyen műszaki készségre. Ezzel szemben a virtuális modellek nem rendelkeznek ezeknek a fizikai korlátoknak. Könnyen frissíthetők, és a fizikai károsodásnak nincs kockázata.
5. Költség - ellátási ellenérték
A költségekről a vese modelljeink meglehetősen drágák lehetnek, különösen, ha magas színvonalú, részletes modelleket keres. És figyelembe véve korlátozásaikat, néhányan azt állíthatják, hogy a költségek nem mindig indokoltak.
A szűk költségvetéssel rendelkező oktatási intézmények esetében a több vesmodell vásárlásának költségei egy nagy osztály számára megfizethetetlenek lehetnek. Ilyen esetekben a virtuális modellek vagy az online erőforrások költségteljesebbnek tűnhetnek. Ezek az alternatívák hasonló oktatási értéket kínálhatnak a költségek töredékén.
Más anatómiai modellek kiegészítő használata
E korlátozások ellenére a vese modellek továbbra is rendelkeznek az orvosi oktatásban. És felhasználhatók más anatómiai modellekkel együtt, hogy javítsák a tanulási élményt. Például aTanulási erőforrások keresztmetszetű agymodellfelhasználható az agy és a vesék közötti kapcsolat megmutatására a hormonális szabályozás szempontjából. AFélfejű anatómiai modellbetekintést nyújthat az általános élettani rendszerbe is, ahol a vesék szerepet játszanak. És aAz emberi szimulált anatómiai modellSegíthet a hallgatóknak megérteni a test keringési és nyirokrendszerének szélesebb körű kontextusát.
Következtetés
Szóval, megvan - vesmodelleink korlátai. De ne tégy félre, ezek a modellek továbbra is értékes oktatási eszközök. Ezek kézzelfogható, vizuális ábrázolást biztosítanak a vese szerkezetéről, amely sok tanuló számára nagyon hasznos lehet.
Ha vese modell vagy bármely más anatómiai modell piacán van, akkor itt vagyunk, hogy segítsünk. Függetlenül attól, hogy orvosi iskola, képzési központ vagy egészségügyi szakember vagy, aki fejleszti oktatási erőforrásait, számos magas színvonalú modellt kínálhatunk az Ön igényeinek megfelelően. Nyugodtan forduljon hozzánk, hogy megvitassa az Ön igényeit, és indítsa el a beszerzési beszélgetést. Alig várjuk, hogy veled dolgozzunk, és segítsünk abban, hogy a lehető legtöbbet hozza ki ezekből az oktatási eszközökből.
Referenciák
- Moore, KL, Dalley, AF és Agur, AMR (2014). Klinikailag orientált anatómia. Lippincott Williams & Wilkins.
- Boron, WF és Boulpaep, EL (2017). Orvosi élettan: Celluláris és molekuláris megközelítés. Elsevier.
